viernes, 12 de junio de 2009
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NUCLEO FAMILIAR EDUCATIVO PARA EL DESARROLLO UCULA
- NUFED 219 UCULA
- COBAN, alta verapaz, Guatemala
- SOMOS UNA INSTITUCION QUE APOYAMOS GENTE DEL AREA RURAL DE ESCASOS RECURSOS.
2 comentarios:
MINISTERIO DE EDUCACION
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION EXTRAESCOLAR-DIGEEX
NUCLEO FAMILIAR EDUCATIVO PARA EL DESARROLLO- NUFED
ALDEA UCULA, COBAN ALTA VERAPAZ.
Celular: 40671619. Email.gabpop@gmail.com
PROPUESTA DE OREIENTACION PARA EL DESARROLLO CURRICULAR PARA EL AREA DE MATEMATICA, DEL CURRICULO NACIONAL BASE DEL CICLO BASICO DEL NIVEL MEDIO.
PRIMER PRODUCTO
Consultaría para la elaboración de una propuesta de orientación de desarrollo Curricular para el ciclo básico del nivel medio en el área de Matemática.
JUGANDO CON LOS NUMEROS
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS:
(Actividades sugeridas, pitas, lazo, lana, etc.)
Utilizar un cordel con nuditos y alumnos como recta minerita donde corresponde cada numero. Luego pedir a otro alumno que se posicione según el número una operación que se le indique (posicionarse en x número ó ir sumando ó restando según lo que indica el maestro.
Escoger a 20 alumnos, 10 positivos y 10 negativos, un alumno represente el cero, se indica que se hará en circulo.
En lugar del cordel se puede trazar una recta con yeso en el cemento ó una varita en la tierra.
El objetivo que el alumno comprenda que de cero hacia lo infinito va aumentando mientras que el cero menos infinito va disminuyendo a más distancia del cero menos validos.
Escoger 20 alumnos y dividirlos en dos grupos, luego, se ordenan en forma recta numérica.
___________________________________________________
-11, -10, -9,-8,-7,-6,-5,-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,4,5,6,7,8, 9, 10, 11,
Contenidos que se puede aplicar con las actividades sugeridas-
Ubicación positiva y negativo
Mayor y menor
- Operaciones de sumas y restas
- -Forma descendente y ascendentes
- Orden y representaciones del numero en la resta numérica comparación entre conjuntos numéricos y números.
PRESENTACION DEL PROYECTO
De la manera que se propone en los alumnos que sepan hacer todo tipo de actividades, utilizando los recursos naturales que se obtengan en la vida diaria no esperando que las nuevas tecnologías nos dominen, cuando tenemos necesidades tenemos que crear cosas que son funcionales en la vida diaria.
ACTIVIDADES DE EXPLORACION:
Que cada alumnos utilice lo que contiene en su mente, creando nuevas ideas, llevando a cabo lo que se ha aprendido con su padre, abuelo, igualmente las mujeres que reciben clase en el Centro NUFED debe de utilizar los conocimientos que tienen, porque la CNB es una nueve metodología que esta llevando un proceso educativo más creativo.
ODECS DE PRIMERO BASICO
Competencias Indicadores de logros Contenidos declarativos Contenidos procedimentales Contenidos Actitudinales Auto evaluación Coevalua-ción Heteroevalua-ción Tiempo Recursos
Calculo de operaciones combinadas de los diferentes conjuntos numéricos (naturales, enteros y racionales) con algoritmos escritos, mentales y aproximados. Opera con seguridad, justificando los pasos y métodos que sigue y verificando sus resultados. Conjunto de los números naturales: definiciones y operaciones, orden y representación. Propiedades de operaciones y conjunto divisibilidad, teoría de números, factores, múltiplos, MCM y mcd, primos, potenciación.
Conjunto de los números enteros: Definiciones y operaciones básicas, orden y representaciones, recta numérica inversa, valor absoluto. Propiedades de las operaciones y del conjunto potenciación con naturales. Operaciones en los conjuntos números.
-Naturales
-Enteros
-Racionales
(uso de calculadora, calculo mental y las estimaciones)
(Identificación de un sucesor en progresiones aritméticas y geográficas. Valoración de la aproximación y exactitud en cálculos.
Valoración de los aportes de profesionales en Matemáticas.
Disposición al trabajo perseverante y meticuloso. -Ejercicio en el pizarrón, después de trabajar un tema.
-Lista de cotejos acerca del trabajo de estudio. Hoja impresa
Oral
Lluvias de ideas.
Participación en el trabajo.
Intercambio de trabajo para corrección.
Investigar como medir un terreno.
Medir un terreno(manzana ó campo)
Prueba escrita
Elaboración de un cóctel
Revista matemáticas. Motivación 1 periodo.
Conjunto de números naturales. 4 periodos
Recta numérica.
2periodos
Plano cartesiano.
2 periodos
Propiedades
Operaciones básicas.
6 periodos.
Igualdades.
4 periodos.
Problema de aplicación.
4 periodos.
Potenciación y radicación.
12 periodos.
Múltiplos y divisores.
6 periodos.
Total 38 periodos - Libros de textos
- Pizarrón
- Maestros
- Regla
- Cuaderno
- Hojas
- Campo
- Metros
- Lapiceros
-Marcadores
- Humanos
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